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不同的“搭配”,同样的精彩

浏览次数: 日期:2019年6月1日 20:45

不同的“搭配”,同样的精彩

——手机开元棋牌_开元棋牌有没有返点_开元棋牌类似的游戏三年级数学“同课异构”校本教研活动

为扎实推进我校教学研讨活动稳步向前发展,促进我校教师快速成长,给全校老师提供更好的学习和交流平台。本学期继续采用“同课异构”的教学研讨方式。本次活动,由三年级组高瑛和李静两位老师执教。

?接到任务后,两位授课老师高度重视:定课题、写教案,寻思路。积极开展集体备课活动,两位老师结合自己的教学风格,集思广益,形成了初步的教学设计,并精心准备课件、教具、学具,为试教做好准备。

?两位老师试教完后,组内数学老师对这两堂课展开评价,肯定了他们各自的优点,亮点,更多的是对教学思路、教学细节的挑刺,提出了宝贵的改进意见。两位老师耐心倾听,虚心接受,立马展开了对课件等教学资源的修改工作,理清教学流程,想好应对课堂生成问题的策略和方法。

同学们坐姿端正,精神饱满,一个个求知若渴。

李静老师以洒脱的气质,大方自然的教学仪态,娴熟的教学技能,轻松驾驭着整个课堂。环环相扣的教学活动,让学生自然地沉浸在探究知识的过程当中,很多学生清晰完整的思路、完美的表达、大方的展示,让在座的各位老师深有感触。

高瑛老师以高雅靓丽的气质,清醇甜美的嗓音,贴近学生的教学风格深深感染了每一位学生。高老师的课连贯流畅,收放自如,她放手让学生去思考,充分发挥学生的思维和主观能动性,得到了很多“搭配”的表示方法。

下午第三节课全体数学老师在一(3)班教室,进行同课异构评课活动。首先,李静和高瑛两位执教老师进行说课,他们把自己的教学过程、设计理念、以及课堂中出现的问题,向在座的各位老师进行了阐述。

  接下来每个年级组选派了一名老师上台,对这两位老师的课进行详细的点评,肯定了优点、也提出了不足,还提出了一些教学建议和设计思路。不仅让授课老师得到收获,也让在座的各位老师深受启发。

  各年级评课后剩余的几分钟,没有上台评课的每位老师,都凝练了自己的评课意见,发布在逸夫小学数学教研微信群。

  此次数学组同课异构教学研讨活动。执教的两位老师高度重视准备充分,三年级数学教研组积极配合,给我们展示了两堂异彩纷呈的课,全体数学老师参与其中,在互相学习、互相探讨、互相交流中成长进步,为本学期教学研讨活动开了一个好头。

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